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駕馭論:科學發展的新智囊

2009-11-28 00:00:00    來源:教育時空

獲悉今年十月二十二日,在中央黨校召開“駕馭論學術研討會”。駕馭論引發的現象引起我高度重視。十月五日,我率本刊訪研團來到了遼寧省蓋州市,有機會與《駕馭論》作者金紹選,以及駕馭論研究會主要成員見面,共同對駕馭論產生的背景、主體思想、意義和作用進行研討,使我深受教育和啟發。

    中國改革開放三十周年最大的無形資產,不僅僅在于創造了若干個經濟奇跡,而最重要的是創造和形成了具有中國特色的理論,正是這些理論將決定我國未來的前途和命運。
    “貴有特色、民間智囊團、理論實驗區”是駕馭理論影響力三大亮點。駕馭理論貴有特色,其意義在于呼喚一個嶄新的民間智囊團在遼東大地興起,從此賦予駕馭理論變革現實的時代意義。駕馭理論是一個開放的系統,它許多新的潛在空間和一些重要課題是我們未來要研究的。只要我們在“理論實驗區”里辛勤耕耘,我們就會創造出許多新的奇跡來。
 
●貴有特色
    《駕馭論》是從中國改革開放30年過程中形成的理論,特別是轉型期以來,我國政治、經濟、社會都發生了深刻的變化,原有的經營方式和方法發生了根本性的轉變,全球化條件下“大工業、大科學和大生產”現代特點更加突出,解決諸如此類的復雜問題,單憑個體經驗與智慧是很難勝任的,運用傳統科學方法也無法解決,正是在這樣一個變革時代,金紹選同志經過20年的潛心研究,形成了駕馭理論,它對人的個體和群體行為變革規律及其控制、驅動、引導方法進行了具體化的解讀。
    駕馭理論有三個重要的理論創新:第一,它對駕馭概念進行個體、動力、駕馭、恩怨、教化五個族群95個概念的確定;第二,它總結和提出了正負規律、動力規律、教化規律、替代規律、差異規律、雙贏規律、恩怨規律;第三,在理論指導下,它組合推導出15種駕馭方法,64種駕馭類型和72種動力模型,從而揭示運用全新系統的認識論和方法論解決現實問題新思維。
    駕馭理論來源于改革的實踐,又是指導建設創新型國家的全新理論。駕馭理論是馬克思主義中國化,中國特色社會主義理論體系在認識論和方法論方面一項重要成果,具有原創性,填補了這個領域的空白。這一理論也是轉型國家一門新興科學理論,它的理論體系既不同于學院派的教材,又不同于西方經典理論的圣經,它是融“交叉、綜合、邊緣”為一體的現代軟科學;它也是實現國家科學發展一種實用的軟技術,為建立國家管理學,推動決策科學化、民主化,應對重大的危機管理都將提出咨詢方案和顧問意見。
 
●民間智囊團
    改革開放以來,我國不同類型的智囊團,都發揮了應有的作用,但這些智囊團大都是行政系統舉辦的,其局限性比較明顯。雖然近些年來也出現一些咨詢公司,但這些公司大多數還沒形成自己的核心理論和方法,更多是依靠西方主流的理論和方法在運作。在我國最缺的是“理論體系和思想”,駕馭論正是為智囊團解決問題提供理論、方法和工具。
    民間智囊團在遼南大地興起,表現出強大的生命力。《駕馭論》出版后,引起政研企各界有識之士學習的廣泛興趣,遼寧省和蓋州市先后自發地成立了駕馭論研究會,研究會會員、原蓋州市政協副主席傅宇治,寫出百篇研究報告,為國家政治、經濟、社會發展提出了幾十條咨詢建議,像傅宇治這樣的民間智囊團成員不下上百人,這里有政府干部、黨校教員、企業家,還有國際友人;他們紛紛把學習體會和成果自覺地用于政府管理、企業和事業單位的管理,同時不斷帶動和輻射不同層面的領導人和管理者。
    民間智囊團的學習不是上級硬性規定的,它是一種自下而上自覺學習的運動,這種學習以效用為目標,以自救式學習為特點,通過自我學習、互動交流、成果共享達到有效管理的目的。
參加自救式學習的人多數是管理者,他們既是學習者、又是決策者和執行者,駕馭論在這里再也不是束之高閣的空洞理論,而是學用一體化的新實踐。
    可見,一種新理論一旦與新的組織形式結合起來,就將產生一種無窮的力量,這正是民間智囊團優勢之所在,也是彌補現行智囊團體制的缺陷和不足。
 
●理論實驗區
    理論實驗區就是“理論特區”。任何一種理論都不是絕對的,它需要在實踐中不斷創新和完善。這就需要將已有的理論進行實驗,實驗不能是一個點,而應當是反映不同層次具有代表性的總體樣本,因此它是實驗區,理論實驗區的建立也為軟科學發展提供一種范式。理論實驗區到底怎么辦?
    我有三點拙見:
    第一,實驗區堅持研究與推廣和普及滾動發展。突破重點研究領域,采取邊研究、邊推廣、邊普及相結合的原則,帶動區域、企業、高校重點領域優先發展。
    第二,實驗區要解決理論配套問題。按照“平民化、大眾化、普及化”要求,采取理論具像和案例庫多種新方法以拓寬應用空間。
    第三,實驗區要實現“知行一體化”,在原來《駕馭論》應對的十個問題的對策研究基礎上突出對社會價值體系建設、鏟除和根治腐敗、消除貧困、縮小中西部差距、應對危機管理、經濟可持續發展、教育發展等七個問題集中研究,為各級決策者和管理者提供有效的咨詢。
    我們正面臨著中國崛起的新時代,駕馭論的產生增添了新知本財富,為中國化理論成果建樹了新的里程碑,同時也為我國管理工作者拓寬了管理新思維。
    一個偉大變革時代一定能造就嶄新的理論,也必將塑造出更多的現代領導人。

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